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文档摘要

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基于故事讲述的初中物理教学策略创新与实践论文

摘要：本文以故事讲述为载体，探讨初中物理教学策略的创新与实践。通过分析故事讲述在物理教学中的应用价值，提出具体的教学策略，旨在提高学生的学习兴趣和物理素养，为初中物理教育改革提供有益参考。

关键词：故事讲述；初中物理；教学策略；创新与实践

一、引言

（一）1.物理教学现状与挑战

随着科技的快速发展，物理教育在我国基础教育领域愈发受到重视。然而，传统的物理教学方法往往过于注重理论知识的传授，忽视了学生的兴趣和实际需求。许多学生在学习物理过程中感到枯燥无味，难以激发学习兴趣，导致物理成绩不佳。为了改变这一现状，我们需要寻找一种既能激发学生学习兴趣，又