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文档摘要

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高中语文群文阅读教学与批判性思维培养的实践研究论文

摘要：

本文旨在探讨高中语文群文阅读教学与批判性思维培养的实践研究。通过对群文阅读教学的概念进行深入阐述，分析其在高中语文教学中的应用价值，并结合批判性思维的培养，探讨二者之间的内在联系和实践策略。本文从概念阐述、教学实践、效果评价三个方面展开论述，以期为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；群文阅读；批判性思维；教学实践

一、概念阐述

（一）群文阅读教学

1.内容一：群文阅读的定义

群文阅读教学是指教师引导学生围绕一组具有共性的文本进行阅读、分析、讨论和评价的教学活动。这种教学方式强调文本之间的关联性，通过对比、分析、归纳等方法