第5章?绿色开花植物的生活史

第2节营养器官的生长

年级

七年级

授课时间

1课时

课题

第2节营养器官的生长

教材分析

教材内容定位

1.承上启下：学生已经知道了种子的结构以及如何萌发成幼苗。本节课则解答了“幼苗之后会怎样？”这个问题，详细阐述了根、茎、叶这些营养器官如何进一步生长发育，为生殖器官的发育奠定基础。

2.知识体系构建：本节课是学生建立“结构与功能相适应”这一生物学基本观点的重要契机。例如，根尖的结构与吸收功能相适应，叶片的结构与光合功能相适应。学好本节内容，对整个植物学部分的学习至关重要。

教材内容分析

本节教材通常分为三个主要部分：根的生长、茎的生长、