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文档摘要

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小学阶段垃圾分类教育对环保认知的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段垃圾分类教育对环保认知的影响，通过对垃圾分类概念、环保认知的阐述，分析小学阶段垃圾分类教育的重要性及其在提升学生环保意识方面的作用。本文结合实际案例，深入剖析了垃圾分类教育在小学阶段的实践策略，以期为我国环保教育提供有益借鉴。

关键词：小学阶段；垃圾分类；环保认知；教育影响

一、概念阐述

（一）1.垃圾分类的概念

垃圾分类，简单来说，就是将垃圾按照一定的标准和要求进行分类、处理和利用。在我国，垃圾分类主要包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类。垃圾分类的目的是减少垃圾对环境的污染，提高资源利用率，促进可持续发展