文学鉴赏能力培养在高中语文教学中的情感教育策略研究论文

摘要：本文旨在探讨在高中语文教学中，如何运用情感教育策略培养文学鉴赏能力。通过对情感教育在文学鉴赏能力培养中的重要性进行分析，提出具体的教学策略，以期为高中语文教学提供有益的借鉴。

关键词：文学鉴赏能力，高中语文教学，情感教育策略

一、引言

（一）1.当前高中语文教学中文学鉴赏能力培养的困境

在当前高中语文教学中，文学鉴赏能力的培养面临着诸多困境。首先，学生在文学鉴赏方面的兴趣不足，导致他们在学习过程中缺乏积极性。文学作品往往具有丰富的内涵和深刻的思想，而高中生在紧张的学习生活中，很难静下心来去品味和感悟。其次，教师在教学过程中，过于注