基本信息
文件名称:2025美育视域下的统编小学语文教科书插图研究.docx
文件大小:31.19 KB
总页数:8 页
更新时间:2026-01-04
总字数:约5.55千字
文档摘要
PAGE
PAGE2
2025美育视域下的统编小学语文教科书插图研究
问题提出
近年来,随着国家教育现代化进程的加速推进,美育在基础教育体系中的战略地位日益凸显。2023年教育部颁布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确指出,美育是立德树人的重要载体,应贯穿于各学科教学全过程。在此背景下,小学语文作为义务教育阶段的核心课程,其教科书插图的审美价值与教育功能引发了广泛关注。统编小学语文教科书自2017年全国统一推行以来,已成为亿万儿童启蒙教育的关键媒介,而插图作为文字内容的视觉延伸,不仅承担着辅助理解文本的工具性角色,更肩负着潜移默化地塑造学生审美情趣、文化认同与情感态