人教版2026年春四年级下册体育与健康教学计划及教学进度表

一、教学计划

（一）指导思想

本教学计划以《义务教育体育与健康课程标准》为核心指导，紧扣水平二（3-4年级）教学要求，坚守“健康第一”的教育理念，融合大单元教学与跨学科主题学习理念。立足四年级学生从“基础技能习得”向“技能精细化提升”的过渡特征，通过系统化的专项技能训练、针对性的体能培养、生活化的健康知识传授，不仅注重运动技能的进阶与体能的全面发展，更着力强化规则意识、合作精神与终身体育意识，助力学生在体育学习中实现身体、心理与社会适应能力的协同发展。

（二）学情分析

四年级学生年龄集中在9-10岁，处于童年期身体发育的快速阶段，身