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2025年湘艺版音乐一年级下册第六课《歌表演》大课整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本课聚焦“学做解放军、竹马、骑竹马”主题，以湘艺版音乐教材为基础，深度融合儿童音乐教育与传统文化元素。教学内容涵盖三方面核心：其一，“学做解放军”通过《学做解放军》歌曲，引导学生感知军旅节奏的铿锵有力，理解纪律性与集体荣誉感；其二，“竹马”环节引入中国传统民间游戏“竹马”的文化背景，结合《竹马谣》童谣，让学生体验道具制作与象征意义；其三，“骑竹马”作为实践延伸，将音乐节奏与肢体动作结合，创编简单律动，培养协调性与表现力。在内容组织上，避免割裂式教学，而是以“