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文件名称：2025年面向课程群的递进式教学案例库一体化设计.docx
文件大小：35.85 KB
总页数：12 页
更新时间：2026-01-04
总字数：约9.12千字
文档摘要
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2025年面向课程群的递进式教学案例库一体化设计
需求分析：构建新时代高等教育教学资源体系的战略背景与现实动因
随着我国高等教育进入高质量发展新阶段，课程建设作为人才培养的核心载体，其系统性、协同性和创新性要求日益提升。特别是在“双一流”建设和“四新”学科（新工科、新医科、新农科、新文科）改革持续推进的大背景下，传统的单门课程孤立建设模式已难以满足复合型、创新型人才的培养需求。课程群作为一种以知识逻辑为主线、能力目标为导向、专业发展为依托的教学组织形式，正在成为推动教学改革的重要抓手。然而，在实际运行过程中，课程群内部各课程之间仍存在内容重复、衔接断裂、能力训