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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

题目：

2025年《削铅笔》教学与工业设计基础课程的衔接实验

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2025年《削铅笔》教学与工业设计基础课程的衔接实验

摘要：本文以2025年为背景，探讨《削铅笔》教学与工业设计基础课程的衔接实验。通过分析削铅笔这一日常用品的设计特点，结合工业设计基础课程的教学内容，探讨如何将实际设计案例引入课堂，培养学生的创新设计思维和实践能力。实验结果表明，该衔接实验能够有效提高学生的设计素养，为工业设计专业人才培养提供新的思路和方法。

随着社会经