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第2课时Talkingtime教学设计

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Unit10

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第2课时

语篇研读

What：本课语篇为电视节目访谈对话，内容围绕每个人都有自己的特别之处展开。主持人采访三位小学生，分别展示自己能为家人做早餐、会武术和能照顾宠物狗的能力，最后主持人总结每个人都有自己的独特之处。

Why：通过展示不同孩子的特长和能力，帮助学生认识到每个人都是独特的，培养自信心和自我认同感，同时学会欣赏他人的优点。

How：对话采用主持人提问、学生回答的访谈形式，涉及表达个人能力的核心句型Whatmakesyouspecial?Ican...和赞美他人的表达