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文件名称:高中英语学术词汇教学中的问题导向教学研究论文.docx
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总页数:7 页
更新时间:2026-01-04
总字数:约3.29千字
文档摘要
高中英语学术词汇教学中的问题导向教学研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语学术词汇教学中存在的问题,以及问题导向教学策略在解决这些问题中的应用。通过分析实际教学情况,提出两个关键问题,并针对每个问题提出相应的解决策略。本文将有助于提高高中英语学术词汇教学的效果,为英语教师提供实用的教学参考。
关键词:高中英语;学术词汇;问题导向教学;教学策略
一、问题的提出
(一)学术词汇教学目标不明确
1.教师对学术词汇的重要性认识不足
在高中英语教学中,部分教师对学术词汇的重要性认识不足,认为学术词汇只是学术文章中的点缀,无需过多关注。然而,学术词汇是英语学术写作的基础,对学生的学术素养和英语水平有着举足