《长颈鹿与小鸟》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第8单元

课题

《长颈鹿与小鸟》

课时

第1课时

课标要求

本课内容属于“数与代数”领域“数量关系”主题，核心目标是深化对除法意义的理解，掌握

用乘法口诀求商的方法，并发展解决实际问题的能力。课标强调在解决问题的过程中，体会除

法与乘法的互逆关系，培养运算能力和推理意识。本课通过“长颈鹿安排住房”和“松鼠分组”等连续情境，引导学生从“等分除”（求份数）和“包含除”（求每份数）两种角度理解除法，并

运用口诀求商。特别是“括号里最大能填几”问题的引入，旨在为学习有余数的除法积累数学

活动经验，体现了课标要求的循序渐进的思想。