2026春小学科学教科版(2024)二年级下册第二单元《1.磁铁能吸引什么》教学

设计

一、核心素养目标

依据最新小学科学教育理念，结合二年级学生认知特点，本课时核心素养目标聚焦

以下四个维度：

1.科学观念：通过探究活动，明确磁铁具有吸引铁、钻、竦等金属材料的性质

(即磁性)，知晓常见的条形、蹄形、圆形等磁铁形；能区分“能被磁铁

吸引的物品”与“不能被磁铁吸引的物品”，建立“材料成分决定是否被磁

铁吸引〃的初步认知，了解磁铁