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人教版数学二年级（下）有余数的除法第1课时有余数除法的含义一

学习目标1.通过分一分、摆一摆等操作活动，理解余数及有余数的除法的含义。2.借助除法的学习基础，用除法算式表达有余数的除法，理解余数和商的具体意义。3.渗透借助直观研究问题的意识，感受余数的现实意义。

【难点】理解余数和商的具体意义。【重点】理解余数及有余数除法的含义。

课堂导入看图填一填。(1)12个，每只兔子分3个，可以分给()只兔子。=(只)12÷34(2)16颗，平均分给4个人，每人分得()颗。=(颗)