人教版数学二年级（下）数量间的乘除关系第4课时已知一个数的几倍是多少，求这个数二

学习目标1.结合具体事例，经历动手画一画、摆一摆、讨论用除法计算的过程。2.初步理解“已知一个数的几倍是多少，求这个数”用除法计算的原理。会解答已知一个数的几倍是多少，求这个数的简单问题。3.鼓励学生积极参与操作和交流活动，直观体会几个几和一个数的几倍之间的关系。

【难点】理解用除法已知一个数的几倍是多少，求这个数问题的道理。【重点】初步掌握用除法解决已知一个数的几倍是多少，求这个数的简单问题。

课堂导入第一行：第二行：2×5=10第二行画，画的个数是的5倍。