2026春小学科学教科版（2024）二年级下册《4.隔物吸铁》教学设计

一、教材分析

《4.隔物吸铁》是教科版（2024）小学科学二年级下册第二单元“玩磁铁〃的第四

课时内容，是在学生认识了磁铁能吸引铁制品、了解常见磁铁形状和磁性强弱差异

后的进阶探究内容。本单元以“磁铁的特性探究”为核心主线，逐步引导学生从

“直观感知”到“实验探究”，培养科学探究能力。

教材遵循低年级学生“直观形象思为主〃的认知规律，通过“情境疑问一实验探

究一总结应用〃的逻辑结构展开。首先以生活中常见的“磁铁隔着物体吸铁〃现象

引发思考，再提供丰富的实验材料引导