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文件名称:数学建模竞赛在高中数学教学中的跨学科应用研究论文.docx
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更新时间:2026-01-05
总字数:约4.16千字
文档摘要
数学建模竞赛在高中数学教学中的跨学科应用研究论文
摘要:本文旨在探讨数学建模竞赛在高中数学教学中的跨学科应用及其价值。通过分析数学建模竞赛的特点,结合高中数学教学的实际需求,本文提出了数学建模竞赛在高中数学教学中的具体应用策略,以期为我国高中数学教育改革提供有益参考。
关键词:数学建模竞赛;高中数学教学;跨学科应用;教育改革
一、引言
(一)数学建模竞赛在高中数学教学中的重要性
1.提高学生的数学思维能力
数学建模竞赛作为一种实践活动,能够让学生在实际问题中发现数学规律,运用数学知识解决问题。这种竞赛形式有助于培养学生的数学思维能力,使他们学会从实际问题中抽象出数学模型,进而提高他们的数学素