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生活化语文教学研究的国内外文献综述

（一）生活化语文教学研究现状

1.国外生活化教学研究

国外有关教学与现实生活之间的关系的研究非常久远，相关成果也非常丰富。尽管研究者们在研究角度和主张等方面不尽相同，但他们在教学与现实生活密不可分这一点上的认识却高度一致，现将一些有代表性的理论成果进行梳理。

古希腊时期，著名哲学家伊壁鸠鲁就已经认知到教育与生活紧密相连，他不仅主张人的生活应该从“神权”中解放出来，还在现实生活中创办了以“为生活而学，而非为学校而学”为办学宗旨的花园学园，在这所学园里开设各类以人的幸福为标准的学科，这是国外较早对于生活化教学的探索。

自十八世