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空气的科学教案推荐6篇

教案的设计应考虑到不同学生的学习风格，以满足多样化的学习需求，教案的有效性需要通过实际教学的反馈来不断调整与完善，本店铺今天就为您带来了空气的科学教案推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。

空气的科学教案篇1

活动目标：

通过尝试活动，让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。

1.培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力，提高动手动脑能力。

2.培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。

3.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究