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《带上“身体尺”，走近香云纱》说课稿

一、说教材分析

本节课选自初中综合实践活动课程地方文化拓展模块，主题为《带上“身体尺”，走近香云纱》。香云纱作为国家级非物质文化遗产，承载着岭南水乡千年纺织文明的精髓，其独特的薯莨染整工艺与河泥处理技法，不仅体现了古人“天人合一”的生态智慧，更成为连接现代生活与传统文化的重要纽带。当前，新课标强调跨学科主题学习的重要性，要求将文化传承与实践能力培养深度融合。本课立足于地方课程资源库中的“非遗进校园”专题，选取香云纱这一典型载体，巧妙融入“身体尺”这一生活化测量工具，旨在打破传统教学中知识灌输的局限，引导学生从具身体验出发，