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2024年人美版初中美术七年级下册《第四单元端午今昔》（1端午传情）（计划一课时）分课时教学设计[2022课标]

教学背景与需求分析

本课时设计立足于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的指导思想，深入贯彻“文化自信、审美感知、艺术表现、创意实践”四大核心素养的培养要求。初中美术教育作为美育实施的关键环节，需在传承中华优秀传统文化的基础上激发学生的创新思维与情感共鸣。端午节作为我国重要的非物质文化遗产，承载着深厚的历史积淀与民族精神内涵，其文化符号如龙舟、香囊、艾草等元素具有鲜明的视觉艺术特征，为美术教学提供了丰富的创作素材。七年级学生正处于形象思维向抽象