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八国联军侵华与辛丑条约签订教学设计

教学设计一：八国联军侵华与《辛丑条约》的签订

学科：历史

年级：八年级

课时：1课时（45分钟）

一、教学目标

学生能说出：

八国联军侵华的直接原因（镇压义和团）、时间和参与国家。

《辛丑条约》中“赔款4.5亿两”“使馆区驻军”“禁止反帝”三条核心条款。

学生能分析：

通过对比《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》，说明中国主权如何逐步丧失。

学生能感悟：

国家落后会导致主权受辱，理解“弱国无外交”的现实含义。

二、教学重难点

重点：用具体案例（如“使馆区驻军”）说明《辛丑条约》的危害。

难点：解释“半殖民地半封建社会”在条约中的体现（如清政府成为列强傀儡）。