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2月10日初三语文《祖国啊，我亲爱的祖国》学案

【教学目标】

1.综合运用默读与朗读的方法学习诗歌，了解诗歌内容，体会诗歌的韵律和节奏；

2.把握诗中的意象，分析诗人深沉真挚的爱国情感；

3.品味富有表现力的语言，积累优美抒情的语句；

4.了解作者舒婷及其诗歌写作风格，体会“朦胧诗”的特点。

【教学重点】

1.综合运用默读与朗读的方法学习诗歌，了解诗歌内容，体会诗歌的韵律和节奏；

2.把握诗中的意象，分析诗人深沉真挚的爱国情感；

【教学难点】

1.品味富有表现力的语言，积累优美抒情的语句；

【课前预习】

1.朗读诗歌，识记重点词语：

疲惫（????）???熏黑（????）??隧洞（????）???干瘪（????）???淤滩（????）??驳船（????）

纤绳（????）??勒进（????）??簇新（????）???胚芽（????）???笑涡（????）??绯红（????）?

喷薄（????）??迷惘（????）

2.题目解说：诗的题目采用了什么修辞手法，点明了什么内容，表达了什么感情？

答：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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3.?了解作者：舒婷，原名龚佩瑜，福建人当代女诗人，朦胧诗派的代表诗人之一，与北岛、顾城齐名。主要著作有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》，散文集《心烟》等。其中《双桅船》获中国作家协会第一届全国优秀新诗（诗集）奖。

阅读记录：我还读过舒婷的哪一首诗，说说诗中令你你印象深刻的地方。