摘要

近年来，随着我国政府对基础教育的重视，城市中小学不断更新优化校园环

境设施，而传统“封闭式”的学校管理模式，使得校园在空间和时间上存在资源

闲置的现象；另一方面，在城市稀缺的土地资源下，老旧社区普遍面临着基础设

施老化、生活设施缺少的困境，严重影响了居民的生活品质。因此，如何在满足

学校教学的基础上，激活校园空间闲置资源，满足周边社区居民的生活需求等对

于提高居民生活品质，节省资源投入，实现低碳目标具有积极意义。对此，本研

究以桂林市第一中学为对象，基于共享理念，在调查分析校园空间环境设施现状