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文档摘要

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学年教研计划

新学期的晨光里，站在办公室窗前看着操场孩子们奔跑的身影，我翻看着去年的教研总结本——上面密密麻麻记着听课记录、教师研讨时的灵光碎片，也画着几个重重的问号：“如何让教研真正贴着课堂长？”“青年教师的成长瓶颈怎么破？”这些思考像种子，在这个夏末秋初的时节，终于要在新学年的教研计划里扎根发芽了。作为学科教研组长，我想用这份带着温度的计划，和组里28位老师一起，把”研究”二字刻进日常教学的每一寸土壤里。

一、指导思想：把准”根”与”魂”的方向标

我们的教研从来不是空中楼阁。新学期，我们将以《义务教育课程方案和课程标准》为根本遵循，紧扣”核心素养导向的课堂教学改革”主线，坚持”以研促教、以