第4.3课《解锁数据加密》教学设计

课题

解锁数据加密

单元

第四单元

学科

信息科技

年级

七年级

核心素

养目标

信息意识：学生能够理解数据加密、解密的内涵，感知数据加密在信息安全保护中的重要性并通过编程体会数据加密、解密过程。

计算思维：学生对加密程序进行优化和拓展，在实践中锻炼调试算法、评估方案可行性的能力，培养创新思维与批判性思维。

数字化学习与创新：在数字化学习环境中，学生通过小组合作完成加密信息的传递与解密挑战，学会对称加密与非对称加密的原理。

信息社会责任：在加密信息的传递过程中，学生遵守法律法规和道德规范，尊重他人隐私，不随意破解他人加密信息，培养良好的信息道德素养。

教学重