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2025整本书阅读的育人价值与实践策略

育人价值的深度剖析

整本书阅读作为基础教育改革的核心抓手，在2025年教育生态中展现出不可替代的育人价值。随着新课标全面落地与核心素养导向的深化，整本书阅读已超越传统语文教学的范畴，成为塑造学生全面发展的重要载体。教育实践表明，系统化的整本书阅读能够深度激活学生的认知神经网络，促进高阶思维能力的形成。例如，在高中阶段实施《红楼梦》整本书阅读项目时，学生通过梳理复杂人物关系与情节脉络，其逻辑推理能力显著提升，某省级示范校的跟踪数据显示，参与深度阅读的学生在批判性思维测试中平均得分提高28.5%。这种能力的培养并非孤立存在，