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2025年劳动教师年终工作总结

2025年是全面贯彻《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的深化之年，也是我校劳动教育从“课程覆盖”向“质量提升”转型的关键一年。作为承担全校1-9年级劳动教育教学任务的专职教师，我始终以“培养懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人”为目标，立足“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”三大板块，聚焦课程实施、实践创新、评价改革、协同育人四大维度，全年累计开展劳动教学192课时（含跨学科主题学习28课时）、组织校内外劳动实践活动46场（参与学生2300余人次）、指导学生完成劳动项目成果87项（含校级“劳动小达人”评选作品32件）。现将本年度工作具体总结如下：

一、深耕