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2025青岛版（五四制）一级数学上册第五单元《小小运动会——20以内的加减法》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

20以内的加减法作为小学数学计算教学的基石，是学生构建数感、发展运算能力的启蒙阶段。在青岛版（五四制）教材体系中，本单元以“小小运动会”为生活化情境，巧妙地将抽象的加减法运算嵌入跳远、接力跑、投沙包等儿童熟悉的体育活动场景中。这种设计不仅符合一年级学生的认知特点，更呼应了《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“数学源于生活、用于生活”的核心理念。深入剖析教学内容，本单元涵盖20以内不进位加法、不退位减法的基