Unit1KeepingHealthy

FunTime;;1.在语境中感知、学习、了解食物金字塔，在看、听、说活动中学会并合理使用alittle,some,plentyof,alotof来讨论食物搭配；(学习理解）

2.以食物金字塔为参考，合理搭配饮食并制作每日菜单；按照示范制作健康知识宣传绘本；（实践应用）

3.形成正确的健康饮食、健康生活的意识，并能在生活中逐步改进不合理的饮食习惯。（迁移创新）

;;;;;;dinner;Betweenmeals;I’mnotcomfortable.;Weshouldeatman