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《2025苏教版（2025春）小学科学一年级下册12《动物与植物》教学设计》

一、教学背景与目标

小学科学教育作为启蒙阶段的核心课程，承载着培养学生科学素养与自然认知能力的重要使命。2025年春季学期启用的苏教版一年级下册教材，延续了“从生活出发、向科学迈进”的编写理念，其中第十二课《动物与植物》被定位为生命科学领域的入门模块。本课设计立足于《义务教育科学课程标准（2022年版）》对低年级段“认识常见生物”与“建立初步分类意识”的要求，结合江苏省地方教育特色，充分考虑苏南水乡与苏北平原的生态环境差异，旨在帮助六至七岁儿童在真实生活经验中构建基础生命观念。当前一