（2025）苏教版小学科学三年级（上册）分层作业

单元第四单元空气的性质课题15.热气球

科学观念目标：知道热空气上升、冷空气下降的性质，理解热气球升降的原理。

学习科学思维目标：能通过实验现象推理结论，运用类比方法解释科学问题。

目标探究实践目标：能规范完成热空气相关实验，准确观察记录现象。

态度责任目标：遵守实验安全规则，乐于合作探究，关注科学技术的应用。

理解掌握练一练☆☆☆