（2025）苏教版小学科学三年级（上册）分层作业

单元第五单元材料的演变课题17.天然材料与人造材料

科学观念目标：区分天然材料和人造材料，知道材料有吸水性、导电性等不同性能。

学习科学思维目标：能通过观察、比较分析不同材料的性能与用途的关联。

探究实践目标：能完成材料吸水性的探究实验，会调查并整理卧室物品的材料类型

目标及性能。

态度责任目标：认同材料发展对人类生活的影响，愿意参与材料的合作探究活动。