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人教版九年级化学上册《跨学科实践活动3：水质检测及自制净水器》同步讲义（带答案）

教学目标

1.了解水的净化过程，掌握分离和提纯的基本方法及其与物质性质的关系。

2.从化学、生物学、物理、地理等多学科视角分析并检测水质，体会科学、技术、工程融合解决实际问题的基本方法。

3.关注饮用水安全与人体健康的关系。

重点和难点

重点：自制净水器。

◆任务一调查参观

1.调查

(1)我国生活饮用水卫生标准：新版《生活饮用水卫生标准》(GB5749—2022)自2023年4月1日起实施：

(2)饮用水的发展历史：