2025年秋季统编版（五四学制）八年级语文上册第四单元大单

元整体教学设计教案

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本单元属，，文学阅读与创意表达，，学习任务群核心内容，聚焦散文文体

特质与情感表达。入选的五篇散文构成多元情感谱系：《背影》以朴素白

描构建亲情丰碑，朱自清用“蹒跚背影”完成中国式父爱的经典定格；《白

杨礼赞》以征笔法熔铸时代精神，茅盾将西北白杨升华为民族品格的图

腾；《永久的生命》与《我为什么而活着》形成中西哲思对话，严文井的

生命礼赞与