《探问人生目标》教学设计

科目

道德与法治

单元

第四单元

课题

11.1探问人生目标

课时安排

1课时

核心素养

目标

1.政治认同：明确为何确立人生目标，以及如何规划人生目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，明确自己的人生目标。

2.健全人格：明白人的生命活动方式与动物不同，正确认识自我。知道人生目标的重要性，热爱生活，积极进取，适应社会。

3.责任意识：对自己的人生进行规划，提升对自己的责任感，增强担当精神和参与能力。

教材解析

本框主要阐述了人生目标的内涵和重要性。全面、准确地认识人生目标，一方面要认识到人与动物的活动的本质区别，理解人生目标的内涵，领会人生目标的重要性，明确树立正确