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2025年竞赛辅导老师工作总结和计划

2025年是深耕竞赛辅导领域的关键一年，全年围绕学科竞赛核心能力培养展开教学实践，在学生竞赛成绩突破、教学方法迭代、个性化指导体系完善等方面取得阶段性进展，同时也在备赛节奏把控、跨学科能力融合等方面暴露出需要优化的问题。以下从工作回顾与未来计划两部分展开具体总结。

一、2025年工作回顾

（一）竞赛成绩与学生能力提升

本年度共负责数学、物理、信息学三类竞赛的核心辅导，覆盖23名参赛学生（数学8人、物理9人、信息学6人）。从最终成绩看，数学竞赛中5人获全国决赛银牌（含1人入选国家集训队预备队），3人获省级一等奖；物理竞赛6人进入全国决赛（其中2人