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数学空间教案6篇

很多人在撰写教案的过程中，发现了自己教学理念的变化与发展，制定教案有助于教师与学生之间的沟通，明确学习要求和期望，下面是本店铺为您分享的数学空间教案6篇，感谢您的参阅。

数学空间教案篇1

活动目标：

1.初步感受图形的对称性。

2.理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称。

3.根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。

4.培养幼儿比较和判断的能力。

5.引发幼儿学习图形的兴趣。

活动准备：

1.幼儿人手一份操作纸（正方形、梯形、月牙形）、半个图形的操作纸、