基本信息
文件名称：一种整合创客和STEM的教学模型建构研究.docx
文件大小：47.41 KB
总页数：22 页
更新时间：2026-01-06
总字数：约1.6万字
文档摘要
PAGE
PAGE2
一种整合创客和STEM的教学模型建构研究
背景与理论基础：新时代教育变革中的融合趋势
在当前全球科技迅猛发展、产业形态持续升级的背景下，教育体系正面临前所未有的转型压力。传统以知识灌输为核心的课程模式已难以满足未来社会对创新型、复合型人才的需求。尤其是在人工智能、大数据、物联网等新兴技术不断渗透至各行各业的今天，学生不仅需要掌握扎实的基础学科知识，更应具备跨学科思维能力、动手实践能力和问题解决能力。这一现实诉求直接推动了STEM教育理念在全球范围内的广泛传播与深入实施。
STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineerin