第17章第3节电阻的测量（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

段东东

教学目标

物理观念：

学会用伏安法测电阻；进一步掌握使用电流表、电压表的方法；加深对欧姆定律及其应用的理解。

科学思维：

提高处理实验数据和归纳物理规律的能力；知道测电阻误差的产生原因及减小方法；能进行初步的相关电路分析、电路故障分析。

科学探究：

体验“伏安法”测量电阻的过程。

科学态度与责任：

在探究过程中，体验科学探究的步骤、方法和态度。

教学重、难点

教学重点：会用伏安法测量电阻，能根据实验原理设计电路图，并且能用滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压。

教学难点：会用图像法处理、分析实验数