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文档摘要

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;;一、情景导入;;教学目标;知人论世，走近文本;作家作品;走近作者;欲知《左传》，先知《春秋》;联系前文;;;作家作品;14;;知识补充：史书体例;;创作背景;春秋时期形势图;;古代文化常识：姓名——古代姓氏的由来;（1）一人与万人，力量悬殊，充满悬念；

（2）“退”是智退，而非力搏也；

（3）核心人物是烛之武；

（4）《孙子兵法·谋攻》：“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”;关于烛之武;走进一场没有硝烟，

却激流暗涌的“春秋战事”;战前报道：;疏通文意，整体感知;;夜缒zhuì而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以