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文件名称:九下24 诗词曲五首《过零丁洋》 课件(共25张PPT).pptx
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更新时间:2026-01-06
总字数:约1.01千字
文档摘要

;;;这首诗见于文天祥《文山先生全集》,当作于宋祥兴二年(公元1279)。宋祥兴元年(公元1278)十二月,文天祥在广东海丰北五坡岭抗击元军兵败被俘,押到船上,次年过零丁洋时作此诗。随后又被押解至崖山,张弘范逼迫他写信招降固守崖山的张世杰、陆秀夫等人,文天祥不从,出示此诗以明志。;过零丁洋

文天祥

辛苦/遭逢/起一经,干戈/寥落/四周星。

山河/破碎/风飘絮,身世/浮沉/雨打萍。

惶恐滩头/说惶恐,零丁洋里/叹零丁。

人生/自古/谁无死?留取/丹心/照汗青。;辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

自幼刻苦研读经书,科举考试得中被朝廷选拔,抗元战事逐渐消歇,奋力抗敌四年未停。;惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

在惶恐滩头因兵败曾说起惊恐不安的心情,如今在零丁洋里又感叹自己的孤独无援。;活动一:读诗歌,拟标题;知法品诗;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;知人悟诗;苏武执汉节牧羊十九年。

……;知人悟诗;1.下面对《过零丁洋》的分析和理解,不正确的一项是(???)。

A.?这是一首七言律诗,作者以死明志,丹心光照千秋。

B.?首联写自己步人仕途和四年抗敌的经历,“辛苦“和“寥落”两个同道尽坎坷的人生际遇,感情深沉,悲郁感人。

C.?颔联将国家命运与个人不幸联系在一起,写危难形势,抒忧患之情,比喻形象,对仗工整。

D.?颈联运用拟人手法,将“惶恐滩”和“零丁洋“两个地名与自己的心情巧妙地结合起来,感人至深。

;2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。这句话寄寓作者什么样的感情?下面分析中,正确的一项是(???)

A.?表明作者的民族气节和舍生取义的生死观。????????

B.?表现了对异族入侵的愤慨之情。

C.?表明了对君主的效忠,决心杀身成仁。???????????????

D.?准备牺牲自己,名垂史册。;3.下列选项错误的是(???)

A.首联,诗人回顾一生的两件大事:一是通过科举入仕;二是在起兵抗元中度过了四年。

B.诗人用“风飘絮”“雨打萍”来比喻国势和身世,将国家局势与个人命运交织在一起。

C.颈联,诗人通过讲述自己的遭遇来抒发凄苦之情,使全诗都笼罩在悲愤、压抑的氛围中。

D.颈联用谐音、双关的手法,将作者当时的艰难处境与惶恐孤苦的心情巧妙地表现出来。;知情撰词;中华的脊梁——文天祥;写作特色;写作特色;板书设计