学者观点SCHOLARSVIEWPOINT

教育数字化转型视域下物流管理专业统计学课程

智慧教学质量提升策略研究

文/李玉红李凯旭王海东郭双双张丽婷

在教育数字化转型大背景下，大数据、人工智能与教育进行学平台之外，还要不断学习新的功能应用，以满足智慧教学的需

深度融合，展开了一幅面向未来智慧教育2.0的个性化教育图要。这对任课教师信息化教学能力又提出了更高的要求。对于不

景。高校在教育教学过程中利用智慧教学平台的资源和功能，完擅长信息技术的任课教