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一、课程导入：从文本感知到复述需求的自然衔接演讲人

CONTENTS课程导入：从文本感知到复述需求的自然衔接复述基础：把握核心要素与逻辑框架过程拆解：登山阶段的细节梳理与语言转化实践演练：从理解到表达的阶梯式训练总结升华：在复述中感悟“攀登”的双重意义目录

爬天都峰登山过程复述四年级语文上册课件

01课程导入：从文本感知到复述需求的自然衔接

1回顾经典文本，唤醒阅读记忆同学们，上节课我们共同学习了黄奕波先生的《爬天都峰》。现在请大家闭上眼睛，跟着老师的描述回忆课文画面：晨光中，天都峰像一根插入云霄的石柱，石级又高又陡，几乎是直上直下；山脚下，一个扎着小辫的小姑娘抬头望着峰顶，倒抽了一口凉气