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文档摘要

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基于核心素养的初中地理野外考察课程设计与实施路径论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中地理野外考察课程的设计与实施路径。通过分析野外考察课程在提升学生地理素养、培养实践创新能力等方面的重要性，提出具体的课程设计原则和实施策略，以期为初中地理野外考察课程的教学实践提供参考。

关键词：核心素养；初中地理；野外考察；课程设计；实施路径

一、引言

（一）1.核心素养背景下初中地理野外考察课程的必要性

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国教育领域关注的热点。地理学科作为一门综合性、实践性较强的学科，野外考察课程在其中发挥着重要作用。野外考察课程不仅有助于学生掌握地理知识，更能培养他们的实践创