“HometoManyCultures”教学设计

摘要

随着教育事业的发展，越来越多的人认识到教学设计的重要性。教学设计是依据教材和《课程标

准》的要求,向课堂教学过渡的必要环节。教学设计是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条

件。本文研究了教学设计的定义和意义,分析了教学设计的内容和教学设计存在的问题。《课程标准》

指出学生是课堂的主体，英语教学要把培养和提高学生的能力放在首位。此外,英语教学要帮助学生

开阔视野,发展学生的跨文化意识。

本文以HometoManyCultures为例进行教学设计。本次教学设计中，教师吸收《课程标准》中