基本信息

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文档摘要

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八年级语文上册《小石潭记》新版语文版教学设计

一、教学理念与依据

本课依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“文学阅读与鉴赏”的相关要求，以核心素养培育为导向，聚焦“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大维度，通过文本细读、情境体验、合作探究等方式，引导学生在解读自然景观描写的过程中，体悟作者情感，掌握文学鉴赏方法，增强对古典文学的热爱与文化自信。

二、教材分析

1.教材地位与作用

《小石潭记》是八年级语文上册文学阅读与鉴赏单元的经典篇目，属于柳宗元“永州八记”之一。本文以精美的语言、精巧的结构，将自然景观与个人情感深度融合，是体悟“情景交融”写作