基本信息

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文档摘要

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单一参数电路元件之《纯电感电路》教学设计

一、课程标准深度解读

本节课《纯电感电路》隶属于高中物理电学模块核心内容，是电路分析与电磁感应知识体系的重要衔接点。依据高中物理课程标准要求，本节课需立足“知识建构—能力培养—素养生成”三维目标，引导学生达成以下核心要求：

在知识与技能维度，需精准掌握电感、自感、互感的核心定义，理解电感元件“阻碍电流变化”的本质特性，熟练运用电感电压与电流的瞬时值关系、相量关系及参数计算方法，具备纯电感电路的基础分析能力。

在过程与方法维度，贯穿“观察—建模—实验—推理—归纳”的科学探究路径，引导学生通过具象实验感知抽象电磁现象，构建纯电感电路的物理模型，掌握电路分析