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初中生的心理特点与教育

21世纪是知识经济时代。教育是基础，教育需要化管理。除

了要有科学的指导思想，明确的管理目标外，还应特别重视情感教育。

因此，我认为必须要深入研究我们的教育对象（初中生），「解

他们在生理和心理方面的现状、特点和需求。以便因材施教，达到教

育效果的极致。

一、心理发展的矛盾性特点

人的生理发展与心